Un proceso terapéutico y formativo Virtual para explorar la experiencia emocional desde el cuerpo, el sonido y la creación.
Transita tus emociones sin reprimirlas ni desbordarte: reconoce su energía, orientala y ponela al servicio de tu vida, tus vínculos y tu práctica
¿Para quién es este laboratorio?
El Laboratorio de Polirritmia Emocional está dirigido a personas en formación y profesionales que sienten el deseo de profundizar en el conocimiento de su propia experiencia emocional como parte de su camino personal y profesional.
Está pensado para profesionales y estudiantes de los ámbitos educativos, terapéuticos y de acompañamiento, para personas que trabajan con grupos, vínculos o procesos comunitarios, y para madres y padres que buscan recursos sensibles y conscientes para acompañar los procesos emocionales de sus hijas e hijos.
El laboratorio ofrece un proceso terapéutico vivencial que invita a reconocer, habitar e integrar los propios ritmos emocionales, fortaleciendo la presencia, la escucha y la capacidad de acompañar a otros desde una experiencia interna más consciente y regulada.
¿Qué se trabaja en este laboratorio?
Este laboratorio propone un recorrido vivencial para explorar la polirritmia emocional, entendida como la convivencia de múltiples ritmos afectivos que se expresan en el cuerpo a lo largo del tiempo.
El trabajo integra cuerpo, sonido, movimiento, voz y creación simbólica, favoreciendo procesos de regulación emocional, coherencia interna y salud regenerativa.
A lo largo del proceso, cada emoción es abordada como una energía con sentido y función propia, cuya escucha consciente amplía los recursos personales y la capacidad de acompañar procesos emocionales en otras personas.
El TÍTERE como mediador de la experiencia emocional
A lo largo del laboratorio, cada emoción trabajada se materializa en la creación plastica: un TÍTERE .
Crear TÍTERES a partir de lo vivenciado en cada encuentro permite dar forma, voz y cuerpo a la experiencia emocional, facilitando su reconocimiento, expresión y regulación. La emoción deja de ser abstracta y se vuelve un recurso visible, manipulable y disponible.
Este proceso favorece la autorregulación emocional, ya que posibilita tomar distancia, dialogar con la emoción y reconocer sus mensajes sin quedar atrapados/os en ella.
Al mismo tiempo, los TÍTERES se convierten en herramientas concretas para ser utilizadas en contextos educativos y terapéuticos, ampliando los recursos expresivos para el acompañamiento emocional de otras personas.
Cada TÍTERE conserva la memoria del proceso vivido y se transforma en un mediador sensible entre el cuerpo, la emoción y la palabra.
Recorrido del laboratorio
Trabajo vivencial sobre la ciclicidad desde los ritmos de la naturaleza y los ritmos en mí, integrando danza, canto y expresión plástica, con la elaboración de un Oráculo desde la ciclicidad emocional e instancias de integración con mándala, mudra y mantra.
Reconocimiento de dónde habita el miedo en el cuerpo y de sus asociaciones con la incertidumbre, el agua, la vida intrauterina y la gestación. Trabajo vivencial para darle voz al miedo, dejarlo bailar y reconocer sus hechos, integrando expresión corporal, sonora y representación plástica
Reconocimiento de dónde habita la ira en el cuerpo y de sus asociaciones con el fuego, la niñez y la adolescencia. Trabajo vivencial para darle voz a la ira, dejarla bailar y reconocer sus hechos como energía de movimiento, enfoque y límite, integrando expresión corporal, sonora y representación plástica.
Reconocimiento de dónde habita la tristeza en el cuerpo y de sus asociaciones con la tierra, la madre, el padre y la adultez. Trabajo vivencial para darle voz a la tristeza, dejarla bailar y reconocer sus hechos como energía de lentitud, completud e integración, integrando expresión corporal, sonora y representación plástica.
Reconocimiento de dónde habita la alegría en el cuerpo y de sus asociaciones con el aire, la vieja y el viejo sabio, el soltar y el ver. Trabajo vivencial para darle voz a la alegría, dejarla bailar y reconocer sus hechos como energía de revelación y expansión, integrando expresión corporal, sonora y representación plástica.
Módulo de integración del recorrido completo Reconocimiento de dónde habita la compasión en el cuerpo y de sus asociaciones con el éter, el yo integrado y el sonido esencial. Trabajo vivencial para darle voz a la compasión, dejarla bailar y reconocer sus hechos como energía de integración, articulando la compasión con cada una de las otras emociones a través de la expresión corporal, sonora y la representación plástica.
Modalidad, fechas y cupo
El Laboratorio se realiza en modalidad virtual:
- Un encuentro mensual sincronico por zoom y
- tareas semanales asincronicas, en un grupo de whatsapp.
Los encuentros vivenciales son un DOMINGO al mes de 9 a 12 hs Argentina
Fechas de los encuentros 2026 :
- 12 de abril
- 10 de mayo
- 14 de junio
- 12 de julio
- 9 de Agosto
- 27 de Septiembre (Este encuentro de cierre se realiza el ultimo domingo del mes ya que previamente deberan tomar un taller grabado de polirritmia emocional para articular toda la labor realizada durante todo el laboratorio y presentar los trabajos finales en el encuentro de cierre)
El cupo es cerrado y limitado a 13 participantes.
Este laboratorio es una inversión en recursos internos reales para tu vida, tu práctica y tus vínculos
Modalidad de pago
El Laboratorio de Polirritmia Emocional se abona como proceso completo, dado que se trata de un recorrido de cupo cerrado.
Opciones de pago:
Pago único (recomendado):
Argentina: $810.000
Exterior: USD 810
Pago en cuotas:
Argentina: 6 cuotas mensuales de $150.000
Exterior: 6 cuotas mensuales de USD 150
Las cuotas pueden abonarse con tarjeta de crédito o firmando un compromiso de pago.
La inscripción reserva un lugar en el grupo durante todo el recorrido. Por este motivo, tanto el pago único como el pago en cuotas corresponden al proceso completo, independientemente de la continuidad o no en el mismo.
Coordina
Verónica Romar
Musicoterapeuta – Especialista en Musicoterapia Arquetípica Transpersonal (M.A.T.)
Acompaña procesos terapéuticos y formativos donde el cuerpo, el sonido, la ciclicidad y la creación se integran como vías de escucha y transformación.